D.Y.T: Τα 5 βασικά χαρακτηριστικά των ρούχων

via

     Ξέρω πως πολλοί από εσάς περιμένατε για καιρό να σας γράψω σχετικά με το πώς ντύνεται ο κάθε ένας από τους 4 τύπους γυναικών, σύμφωνα με την προσωπικότητα του, κατά το σύστημα Dressing Your Truth της Carol Tuttle.

     Για να μπορέσετε, όμως, να κατανοήσετε τα διαφορετικά χαρακτηριστικά του κάθε τύπου ντυσίματος, πριν σας γράψω για τον κάθε τύπο ξεχωριστά, σας παραθέτω αυτόν τον οδηγό με τις 5 ιδιότητες των ενδυμάτων και αξεσουάρ, όπως τα περιγράφει η ίδια η Carol (δείτε το σχετικό βίντεο εδώ, πρέπει να εγγραφείτε για να μπορείτε να το δείτε).

     Οι 5 ιδιότητες κάνουν τα ρούχα να διαφέρουν μεταξύ τους και που κοιτάζουμε όταν ντυνόμαστε σύμφωνα με το Dressing Your Truth, είναι τα εξής :

Επιδιόρθωσε το: Η ξηλωμένη τσεπούλα

     Η οποία δεν ήταν τελείως ξηλωμένη, από την άποψη ότι δεν έπεφτε τίποτε από την τσέπη. Απλώς όταν βλέπω κάτι στραβό, θέλω να το διορθώνω και να βλέπω ένα όμορφο αποτέλεσμα, όχι απαραίτητα τέλειο αλλά σίγουρα ικανοποιητικό στα μάτια μου.

Ερωτήσεις αναγνωστών: "Ποιός άνθρωπος είναι πραγματικά λειτουργικός;"

     Η στήλη "Ερωτήσεις Αναγνωστών" είναι κάτι που ήθελα από καιρό να την ξεκινήσω, γιατί κατά καιρούς με ρωτάτε πολλά και γίνεστε αφορμή να γράψω πράγματα.

     Τώρα, μην περιμένετε τίποτα σοφές απαντήσεις στα ερωτήματα σας, αλλά συζητώντας η μία γυναίκα με την άλλη, όλο και κάποια ιδέα παίρνουμε. Ό,τι σας γράφω είναι υποκειμενικό, ας πούμε η γνώμη μου και η εμπειρία μου.

Αν θέλετε να με ρωτήσετε κάτι, μπορείτε να το γράψετε στα σχόλια κάτω από την ανάρτηση, στη φόρμα επικοινωνίας στα δεξιά του blog ή στο e-mail koritsimalama.blog@gmail.com με θέμα "Ερωτήσεις αναγνωστών".

Βιβλιο-παίζουμε: Το τενεκεδένιο σχολείο

Να ένα παραμύθι που δεν είναι παραμύθι, αλλά αληθινή ιστορία!

     Πριν πολλά χρόνια (μα όχι πάρα πολλά) οι πρόσφυγες της Σμύρνης που βρέθηκαν στη Θεσσαλονίκη, θέλησαν να καλύψουν μια βασική τους ανάγκη: την ανάγκη για σχολείο (για να καταλάβετε την αρχοντιά και το επίπεδο των ανθρώπων αυτών).

     Πώς, όμως; Υλικά δεν υπήρχαν, η φτώχεια μεγάλη και πάνω στην ώρα αυτή της ανάγκης, οι πατεράδες χρησιμοποίησαν το μόνο εύκαιρο και δωρεάν διαθέσιμο υλικό: τους παλιούς τενεκέδες κηροζίνης που βρήκαν πεταμένους στην περιοχή από τον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο.

Παιδικό σχέδιο: Τι μας φανερώνει; (+πως αποθηκεύω τις ζωγραφιές της πεταλουδίτσας μου)

     "Η ζωγραφική είναι μια από τις βασικότερες μορφές έκφρασης και επικοινωνίας του παιδιού, ειδικά αν σκεφτεί κανείς ότι στις πιο μικρές ηλικίες, ο προφορικός λόγος δεν έχει αναπτυχθεί πλήρως ώστε να μπορεί το παιδί να πει όσα σκέφτεται και νιώθει. Αποτελεί, επίσης, δείκτη ευφυίας, νοητικής, συναισθηματικής και κινητικής ωριμότητας, για όποιον μπορεί να ερμηνεύσει ένα παιδικό σχέδιο! Σε αυτό το άρθρο, λοιπόν, σας παρουσιάζω έναν μικρό οδηγό με κάποια στοιχεία που μπορείτε να αντλήσετε από τις ζωγραφιές του παιδιού σας και συγκεκριμένα από το γέμισμα του χαρτιού, από τον τρόπο που σχεδιάζει τις ανθρώπινες φιγούρες και από τα χρώματα που χρησιμοποιεί!"

Πώς να προσθέσετε ρυθμιζόμενο λάστιχο σε μια φούστα!

     Εννοείται ότι το ρυθμιζόμενο λάστιχο μπορείτε να το προσθέσετε και σε τζιν ή σε φόρμα, παιδιού ή ενήλικα, απλά εγώ θα σας δείξω πώς έβαλα ρυθμιζόμενο λάστιχο στη φούστα της πεταλουδίτσας μου!

     Για τη δουλειά αυτή, θα χρειαστείτε το συγκεκριμένο λάστιχο που έχει οπές κατά μήκος του, το οποίο θα συναντήσετε σε πολλά αγοραστά παιδικά ρούχα και μπορείτε να προμηθευτείτε στο μαγαζί με είδη ραπτικής της γειτονιάς σας.

     Δε χρειάζεστε καν ραπτομηχανή! Κι εγώ που πάντα τη χρησιμοποιώ για οικονομία χρόνου και δυνάμεων, εδώ δεν την έβαλα μπρος καθόλου! Ελάτε να σας δείξω πως!!